Можно ли учиться в частных организациях после 1 сентября 2025 года?

Обновлено: ноябрь 2025

Короткий ответ — да, учиться в частных организациях можно. Но с 01.09.2025 усиливаются требования к лицензированию и раскрытию информации, а для педагогов школ и детсадов действует специальное ограничение: их ДПО допускается только в государственных, муниципальных и организациях с госучастием (ч. 5.2 ст. 47 ФЗ‑273, 86‑ФЗ). Главное — проверяйте лицензию и договор до оплаты, а также статус программы в ФИС ФРДО.

«Если вы педагог школы или детского сада, ориентируйтесь на новые ограничения 86‑ФЗ; педагоги вузов и СПО сохраняют право учиться в лицензированных частных центрах ДПО при внесении данных в ФИС ФРДО» — Татьяна Лобова, старший юрист, Образовательный центр «Каменный город» (eduregion.ru).

Можно ли будет учиться в частных организациях после 1 сентября 2025 года?

Да, учиться в частных организациях после 1 сентября 2025 года можно: закон не запрещает обучение, но усиливает регулирование и контроль. Федеральный закон № 273‑ФЗ с изменениями 2025 года (368‑ФЗ от 29.09.2025) вводит более строгие требования к лицензированию, раскрытию информации и качеству программ.

Ключевое исключение: для педагогов школ и детских садов с 01.09.2025 обучение по программам ДПО — только в государственных, муниципальных организациях или с госучастием (86‑ФЗ от 21.04.2025; Приказ Минобрнауки № 266 от 24.03.2025). Подробнее о допуске организаций для ДПО педагогов — обучение в частных и госорганизациях — кто допускается.

Перед поступлением следует проверить: наличие лицензии, вид программы, какой документ выдаётся, правила возврата в договоре, и можно ли подтвердить документ в ФИС ФРДО. Это снижает риск недействительного диплома и проблем с признанием.

Главные выводы в 5 пунктах

• Запретов на обучение в частных организациях нет; усиливается регулирование и ответственность.
• Проверяйте лицензию и, где применимо, аккредитацию перед оплатой (реестры Рособрнадзора).
• Систематические онлайн‑курсы с набором групп и выдачей документов подпадают под расширенный контроль и лицензирование.
• Договор на обучение — ключевая защита: предмет, программа, возвраты, итоговый документ.
• Риски при нелицензированной деятельности: недействительный документ, сложности с возвратом средств.

Суть изменений в законодательстве с 1 сентября 2025 года

Что конкретно меняется

С 01.09.2025 в ФЗ‑273 и подзаконные акты внесены поправки: расширено лицензирование систематических программ, уточнены границы просветительской деятельности, усилены требования к программам, кадрам и сайту, внедрён риск‑ориентированный контроль (86‑ФЗ; 368‑ФЗ; Приказ № 266).

Цель реформы: защита прав потребителей, повышение качества образования, обеспечение прозрачности рынка и борьба с недобросовестными практиками.

«Приём на платное обучение будет проводиться в объёме, определяемом кабмином». — Российская газета, 2025. rg.ru

Для ДПО педагогов школ/ДОО действует особый порядок (86‑ФЗ).

Источники для верификации: ФЗ‑273; Рособрнадзор — лицензирование/реестры; разъяснения Минпросвещения/Минобрнауки.

Какой закон или постановление это регулирует?

• Федеральный закон № 273‑ФЗ «Об образовании в РФ».
• ФЗ № 86‑ФЗ от 21.04.2025 (ст. 3, 47) — ДПО педагогов; ФЗ № 368‑ФЗ от 29.09.2025 — усиление контроля; ФЗ № 100‑ФЗ от 21.04.2025 — ограничения для иноагентов.
• Приказ Минобрнауки № 266 от 24.03.2025 — новый порядок ДПО (вступил 01.09.2025).
• Подзаконные акты о лицензировании и контроле — по линии Рособрнадзора.

Цели реформы: зачем государство это делает?

«Правительство будет устанавливать лимиты с учётом потребностей экономики и отраслевых особенностей». — Российская газета, 2025. rg.ru

Ответ — защита прав потребителей, повышение качества, борьба с недобросовестными практиками, прозрачность рынка (РГ; kremlin.ru). Государство стремится выровнять качество образования и устранить диспропорции между подготовкой специалистов и запросами рынка труда.

Кого касается: типы организаций и программ

Какие организации и виды обучения затронут новые правила?

Затронуты:

• Частные школы и центры допобразования детей
• Частные вузы и колледжи
• Онлайн‑школы (систематические курсы с набором групп)
• Организации ДПО
• ИП и репетиторы (при систематических программах с документами)
• Коммерческие курсы (языки, IT, ЕГЭ/ОГЭ)
• Корпоративные центры при обучении внешних клиентов

Дополнительное профессиональное образование (ДПО)

Для ДПО лицензия обязательна; аккредитация не требуется; документ — удостоверение о ПК или диплом о профпереподготовке (Приказ № 266).

Для педагогов школ/ДОО — только гос/муниципальные организации или с госучастием (86‑ФЗ).

«С 1 сентября 2025 года учителя смогут проходить обязательное повышение квалификации только в государственных и муниципальных организациях». — Nastobr, 2025.

Мини‑кейс: в июле 2025 учитель начальных классов был зачислен в частный центр ДПО и начал обучение до 01.09.2025; документ, выданный в октябре, засчитан работодателем — порядок допускается (позиция закрепляется в Приказе № 266; см. также материалы РГ, 2025).

«Все документы о дополнительном профессиональном образовании, выданные до 1 сентября 2025 года, сохраняют силу, а документы, полученные по программам, на которые слушатель был зачислен и начал обучение до этой даты, также остаются действительными, даже если обучение завершится позже». — Татьяна Лобова, старший юрист Образовательного центра «Каменный город».

Профессиональное обучение (рабочие профессии, квалификации)

Лицензируется; итог — свидетельство/удостоверение; аккредитация не требуется. Важны условия практики и материально‑техническая база.

Касается ли это репетиторов, коучей и блогеров?

Разовые лекции/мастер‑классы без документов — просветительская деятельность (без лицензии).

Систематические программы с набором групп, контрольными и обещанием «диплома» — лицензирование обязательно.

Важно: официальные критерии границы «просветительская vs образовательная» в открытой форме на ноябрь 2025 г. неполны; риск трактовок — высокий.

Практическое руководство: как выбрать легальный курс

Как проверить частную организацию перед началом обучения: инструкция

Коротко: проверьте лицензию в реестре Рособрнадзора, соотнесите программу и документ, изучите договор и сайт, платите безналично и храните чеки.

Подробно:

1. Запросите копию лицензии (серия/номер/дата) и, если заявляется диплом гособразца, — сведения об аккредитации.
2. Найдите организацию по ИНН/названию в сводном реестре Рособрнадзора; проверьте статус и виды деятельности.
3. Сверьте, какой документ вы получите: диплом, сертификат, удостоверение — и право провайдера его выдавать (ФИС ФРДО).
4. Проверьте договор: предмет, программа, часы, цена, возвраты, ответственность.
5. Оцените сайт: «Сведения об образовательной организации», педагоги, контакты, реквизиты.
6. Оцените риски: отзывы, судебные дела, платежные реквизиты.
7. Платеж — на расчетный счет организации; сохраните договор/чеки.

Прямая ссылка на реестр лицензий и реестр аккредитации Рособрнадзора: obrnadzor.gov.ru.

Мини‑кейс: в августе 2025 методист ДОУ прислал договор частного центра ДПО; мы проверили: лицензия есть, но статус «приостановлена». Рекомендовали отказаться; клиент избежал оплаты и риска недействительного документа.

На что обратить внимание в договоре?

Смотрите:

• Реквизиты сторон (наименование, ИНН/ОГРН, адрес)
• Предмет и полный перечень услуг
• Объем часов и формат контроля
• Условия и сроки возврата
• Вид итогового документа (Постановление Правительства РФ № 706 от 15.08.2013)

Список организаций, допущенных к переподготовке >>

Признаки риска:

• Нет лицензии/отказ дать реквизиты
• «Диплом гособразца» без аккредитации
• Агрессивные обещания «100% трудоустройство»
• Оплата на физлицо
• Отсутствие договора
• Нет юридического адреса

Требования к провайдерам: что нужно для легальной работы

Основные требования к частным организациям для легальной работы

Требования включают:

• Действующую лицензию
• Программы по стандартам (где применимо)
• Квалифицированных педагогов
• Адекватную материально‑техническую базу
• Раскрытие сведений на сайте
• Готовность к проверкам
• Соблюдение персональных данных и охраны труда

Для ДПО педагогов школ/ДОО — допуск по 86‑ФЗ.

«Минимум — прозрачная программа, квалифицированные преподаватели и подтвержденная лицензия. Без этого любые сертификаты — риск для слушателя».

Условия допуска образовательных организаций >>

Риски и ответственность

Что будет, если организация не выполнит требования?

Последствия — административные штрафы, предписания, приостановка/аннулирование лицензии, блокировки сайтов.

Для иноагентов — запрет на образовательную и просветительскую деятельность (100‑ФЗ).

Для слушателей риски — недействительность документов, сложности с возвратом средств; защита — Роспотребнадзор и суд (КоАП РФ; Закон о защите прав потребителей).

Как изменятся правила приема в частные вузы и колледжи

С 2025–2026 года ожидается рост роли ЕГЭ и индивидуальных достижений при стандартизированных правилах приема; вероятен конкурс и на платные места в топ‑программах вследствие квотирования (РГ, 2025).

«56% студентов учатся на платной основе; 42,5% — на экономике и юриспруденции». — Российская газета, 2025. rg.ru

Появится ли конкурс на платные места и каким он будет?

Вероятен конкурс на платные места по популярным направлениям из‑за ограничений объема платного приема (Минобрнауки/РГ, 2025). Конкретные цифры — после публикации квот.

Новые требования к абитуриентам: что изменится в процедуре поступления

Роль результатов ЕГЭ

Прием в аккредитованные частные вузы — преимущественно по ЕГЭ; альтернативы — ДВИ по закону.

Проведение дополнительных вступительных испытаний (ДВИ)

Допустимо для творческих/профильных направлений; правила публикуются заранее.

Учет индивидуальных достижений

Олимпиады, волонтерство, спорт; коэффициенты — в правилах приема вуза (РГ, 2025).

Мнение эксперта: как реформа повлияет на качество частного образования

Плюсы: прозрачность требований, базовая стандартизация, снижение «серых» практик.

Минусы: рост издержек соблюдения, риски сокращения нишевых проектов и доступности платного обучения.

«Реформа улучшает предсказуемость, но важно, чтобы контроль не душил разнообразие программ и гибкость EdTech» — Т. Лобова.

Татьяна Лобова — старший юрист Образовательного центра «Каменный город» (Пермь). 20 лет юридической практики; специализация — образовательное право, разъяснения к ФЗ‑273, ДПО, лицензирование/аккредитация.

Часто задаваемые вопросы (FAQ)

Затронут ли изменения тех, кто уже учится на платной основе?

Обычно действуют условия договора и локальные акты; изменения применяются к новым наборам и проверкам.

Можно ли будет по‑прежнему поступить в частную организацию без ЕГЭ?

В аккредитованные вузы — преимущественно с ЕГЭ; альтернативы — ДВИ в рамках закона.

Касаются ли новые правила онлайн‑курсов и краткосрочных программ?

Да, систематические курсы с набором групп и выдачей документов подпадают под уточненные требования к лицензированию и раскрытию информации.

Что будет, если частный вуз не пройдет проверку по новым правилам?

Возможны предписания, штрафы, приостановка приема; проверяйте реестры до оплаты.

Читайте также по теме:

• список организаций, допущенных к переподготовке
• требования по 86‑ФЗ к организациям

Источники и правовая база

1. Федеральный закон № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. ФЗ № 86‑ФЗ от 21.04.2025; ФЗ № 85‑ФЗ от 21.04.2025; ФЗ № 100‑ФЗ от 21.04.2025; ФЗ № 368‑ФЗ от 29.09.2025 (kremlin.ru; Российская газета).
3. Приказ Минобрнауки № 266 от 24.03.2025 (Минюст № 81928 от 22.04.2025).
4. Рособрнадзор — сводный реестр лицензий и реестр аккредитации: obrnadzor.gov.ru.
5. ФИС ФРДО — сервис проверки документов: obrnadzor.gov.ru.
6. Разъяснения Минпросвещения/Минобрнауки по просветительской деятельности.

Дисклеймер: Информация носит общий характер и не заменяет консультацию специалиста.